Amanda Carvalho

Professora de Educação Infantil

Transformando pequenos momentos em grandes aprendizados

Sobre Mim

Dedicação e Compromisso na Educação Infantil

Sou Amanda Carvalho, pedagoga com experiência consolidada na educação infantil desde 2019. Minha jornada acadêmica e profissional reflete meu compromisso em promover um ensino lúdico e inclusivo, respeitando o desenvolvimento individual de cada criança. Minha formação em Pedagogia, aliada à experiência em sala de aula e ao conhecimento de metodologias inovadoras como CLOE, possibilita-me criar um ambiente educacional acolhedor e estimulante.

Desde 2019, venho me especializando no trabalho com crianças de diferentes faixas etárias, incluindo aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), utilizando estratégias adaptativas para garantir uma aprendizagem significativa e respeitosa para todos.

Projetos Educacionais

Acredito que o aprendizado se fortalece quando está conectado à experiência e ao mundo real. Por isso, desenvolvi projetos pedagógicos que promovem identidade, inclusão e contato com a natureza. Dentre os principais projetos realizados, destaco:

Tudo Bem Ser Diferente

Este projeto buscou trabalhar a diversidade e a empatia dentro da sala de aula. Realizamos atividades como:

  • Construção de um círculo cromático de tons de pele
  • Autorretratos
  • Leitura de livros que abordam a inclusão
  • Palestras para conscientização sobre a importância do respeito às diferenças.

Dia dos Povos Indígenas

Para ampliar o repertório cultural das crianças, realizamos:

  • Exposição de objetos e artefatos indígenas
  • Vivência com alimentos tradicionais como tapioca e macaxeira
  • Roda de conversa sobre os costumes e tradições dos povos originários

Projeto Identidade

Com o objetivo de despertar o interesse pelos elementos naturais, organizamos experiências sensoriais com materiais como:

  • Café
  • Beterraba
  • Cenoura
  • Carvão

Minha Trajetória na Educação Infantil

Atualmente, leciono no mini maternal, acompanhando crianças de 1 ano e 6 meses a 3 anos. Nesta fase tão delicada do desenvolvimento infantil, opto por um ensino baseado na ludicidade, sem o uso de livros didáticos ou apostilas. Em vez disso, utilizo materiais recicláveis e atividades interativas para estimular habilidades essenciais como motricidade, socialização, raciocínio lógico e independência.

Anteriormente, atuei no Jardim 1, onde trabalhei com materiais estruturados, como o livro “Presente”, e explorei a plataforma digital CLOE em salas multisseriadas. A experiência diversificada me permitiu compreender diferentes abordagens pedagógicas e aperfeiçoar minha capacidade de adaptação às necessidades individuais de cada turma.

Horas de aula
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Anos de Experiência
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Alunos(as)
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Qualificações e Experiência

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